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为深入贯彻落实新时代教育评价改革精神，提升教师教学科研能力与专业素养，迎接本科教学质量合格评估与师范专业认证等重要工作，文学与传媒学院于2026年1月6日至7日组织开展了为期两天的学期末教师培训活动。本次培训内容涵盖教学评价、专业认证、科研能力、学科竞赛、师德师风及教学制度等多个方面，旨在为学院高质量发展赋能助力。
1月6日上午，文学与传媒学院院长助理张丹旭在中兴楼M211教室作了题为《面向本科教学质量合格评估的课程目标达成度评价体系构建与实施》的首场培训，围绕评估要求下的课程目标设计、评价方法及实施路径进行了系统讲解，为全体专任教师提供了清晰的工作指引。
1月6日下午，文学与传媒学院副院长王军在中兴楼S317针对汉语言文学专业师范认证自评报告指标体系进行了深入解读，相关教研室及认证工作小组成员、近三年授课教师参会学习，进一步明确了认证工作的目标与重点。与此同时，宋若涛教授在中兴楼S311为新闻传播类相关教研室开展了《学科竞赛材料申报与评审要点解读》专题培训，助力教师更好地指导学生参与高水平学科竞赛。
1月7日上午，叶爱欣教授在中兴楼M211带来《从兴趣到研究：做一个开心的科研人》主题分享，结合自身科研经历，鼓励教师将个人兴趣与学术研究相结合，激发科研内生动力，营造积极向上的学术氛围。
1月7日下午，文学与传媒学院院长穆乃堂对学院现行教学管理制度进行了系统梳理与解读，帮助教职工进一步熟悉教学规范，提升管理效能。
本次培训安排紧凑、内容务实，既有理论指导，也有实践解读，受到参训教师的广泛好评。学院将继续以教师发展为核心，持续开展各类培训活动，为建设高素质专业化教师队伍、推动学院各项事业再上新台阶奠定坚实基础。
