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2019年9月8日到9月16日，第十一届全国民族运动会在郑州举行。民族运动会是展现河南文化的一个重要窗口，对于郑州市而言，也是郑州重塑形象，提升城市品牌的重要契机。目前，郑州市的市容发生了较大的变化，民族运动会举办场地附近的主干道全部进行了灯光改造，郑州市的四大中心晚间开启了灯光秀，郑州市更是提出“点亮郑州”来进行形象营销。广播电视编导、广播电视学专业在应用型办学定位的指领下，应时刻关注世界、国家、民族正在发生的事情，主动承担起作为未来媒体人的担当和责任。第十一届全国民族运动会能够在郑州举行，对传媒专业学子来说是一个锻炼业务能力、提升专业素养的绝好时机。无论是专业课教师还是学生，都应有一种洞察世界、感知变化的新闻敏感，积极捕捉社会中最鲜活的素材，实现理论和实践的无缝转换。
实践教学周安排：
本次调研以2017广播电视编导和广播电视学学专业的学生为主体，按照电视节目制作的独立制片人进行，在产学研实施过程中，学生以创作团队的方式进行小组分工与合作，每个创作团队设置一个制片人，全权负责小组所选题材任务的顺利进行。
新闻编导教研室根据此次产学研的总体思路和规划，将创作团队分别确定为：纪录片创作团队、图片摄影创作团队、特别报道创作团队、访谈调研团队。形成详细的《民族运动会——产学研实施方案》指导本次实践教学活动。此次产学研实践活动是新闻编导教研室第一次大型产学研活动，实践周过程中每个团队指定专业指导教师，每位专业老师可自主安排跟进各小组进行现场把关和指导。
教师分配：
纪录片创作指导教师：张丹旭、崔晓宇
图片摄影创作指导教师：高丽佳、赵晓宁
特别报道创作指导教师：姚敏、段曈曈
访谈团队指导教师：李娜
教学成果形式：
各创作团队通过为期一周的实践教学活动，最后形成各团队的教学成果。
纪录片创作团队：每六人一组，每组提交相对应主题的微纪录片一部。
图片专题创作团队：每位同学提交与主题相关的50张摄影作品。
特别报道创作团队：每一小组制作一个专题节目。
访谈调研团队：通过采访获取信息，进行数据分析，在教师指导下形成调研报告。
参观中国少数民族传统体育文化展
访谈调研组工作现场采访及部分师生大照
纪录片创作团队拍摄现场及师生讨论花絮
图片摄影创作团队拍摄瞬间及部分学生合照
特别报道创作团队工作花絮
